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闽台高职院校“校校企”联合培养人才现状及策略——以黎明职业大学应用电子技术专业为例
闽台高校“校校企”合作办学既是一种新的办学模式,更是专业建设改革的契机。从泉州市电子行业需求和应用电子技术专业人才定位出发......
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